20 Οκτωβρίου 2010

KKE:ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ : Προβλήματα ειδικών σχολείων




Προς την Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων

Χρόνια τώρα στο όνομα της ανάπτυξης και της ανταγωνιστικότητας εξελίσσεται μια διαδικασία συρρίκνωσης των δημοσίων δαπανών και υπηρεσιών για να μεταφερθούν κονδύλια στη στήριξη της κερδοφορίας του κεφαλαίου αλλά και για να δημιουργηθεί χώρος επιχειρηματικής δράσης σε αυτούς τους ευαίσθητους κοινωνικούς τομείς.

Δραματικές ήταν οι επιπτώσεις από αυτή την πολιτική στις οικογένειες των ΑΜΕΑ, ιδιαίτερα στην εκπαίδευση τους. Πάνω από 185000 παιδιά με αναπηρίες και μαθησιακές δυσκολίες να είναι εκτός ειδικής αγωγής, σχολεία όπως τα ΕΕΕΕΚ (Ειδικά Εργαστήρια Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης) να λειτουργούν χωρίς αναλυτικά προγράμματα, με τεράστια κενά προσωπικού, ενώ ένα μεγάλο μέρος των αναγκών καλύπτονταν με συμβασιούχους και αναπληρωτές. Θεσμός των αναπληρωτών πέρα για πέρα αντεργατικός αλλά και επικίνδυνος για την εκπαίδευση των ΑΜΕΑ όπως τεκμηριωμένα αποδεικνύουν οι ειδικοί επιστήμονες του χώρου και το ταξικό συνδικαλιστικό κίνημα των εκπαιδευτικών. Τα προβλήματα αυτά, στο όνομα της κρίσης εμφανίστηκαν φέτος σε πολλαπλάσιο βαθμό. Στην αρχή της σχολικής χρονιάς μια σειρά σκολεία καθυστέρησαν να ανοίξουν ενώ πολλά ακόμα και σήμερα υπολειτουργούν λόγω των ελλείψεων σε προσωπικό, ενώ μια σειρά μαθητές δε πάνε ακόμα σχολείο γιατί τα κτίρια είναι ακατάλληλα ή δεν υπάρχει το ανάλογο βοηθητικό προσωπικό. Επιπλέον, αναμένεται στα τέλη Δεκέμβρη με την οριστική λύση των συμβάσεων με τους ιδιώτες για τη μεταφορά των μαθητών στα σχολεία να δημιουργηθεί πάλι σοβαρό πρόβλημα. Απαράδεκτες και επικίνδυνες είναι οι κτιριακές εγκαταστάσεις στο 4ο και 6ο Δημοτικά Αθηνών, στα ειδικά της ΕΛΕΠΑΠ (Ελληνική Εταιρεία Προστασίας Αναπήρων Παίδων) στη Καισαριανή, στο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ του Νέου Ηρακλείου, στα ειδικά του Κορυδαλλού, στο Πασαλιμανι, στο Μιχαλλίνειο και στο σχολείο για παιδιά με αυτισμό στη Λεβαδείας στη Παλιά Κοκκινιά.

ΕΡΩΤΑΤΑΙ η κ.Υπουργός τι μέτρα προτίθεται να πάρει ούτως ώστε άμεσα:

1. Να μονιμοποιηθούν όλοι oι αναπληρωτές συμβασιούχοι και ωρομίσθιοι που εργάζονται στα ειδικά σχολεία και να γίνουν όλες οι απαραίτητες προσλήψεις ειδικού εκπαιδευτικού, επιστημονικού και βοηθητικού προσωπικού με βάση τις ανάγκες ανάπτυξης τους.

2. Να δοθούν όλες οι απαραίτητες πιστώσεις για να προχωρήσει γρήγορα ένα σχέδιο κατασκευής νέων και σύγχρονων δημόσιων ειδικών σχολείων στην Αττική και την υπόλοιπη χώρα με βάση τις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες και μαθησιακές δυσκολίες και να κλείσουν όλα τα ακατάλληλα και επικίνδυνα σχολεία που λειτουργούν σήμερα

Ο βουλευτής

Νίκος Παπακωνσταντίνου