Η εικόνα με τους μόλις τέσσερις εισακτέους στο Τμήμα Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται αποσπασματικά ή να αξιοποιείται για μικροπολιτική. Η κυβέρνηση αναγνωρίζει το πρόβλημα, αλλά επισημαίνει ότι πρόκειται για ένα φαινόμενο που αντανακλά τις επιλογές των ίδιων των υποψηφίων και τις διαχρονικές αδυναμίες του εκπαιδευτικού συστήματος, οι οποίες δεν δημιουργήθηκαν σήμερα.
Αντί να κρύβει το πρόβλημα κάτω από το χαλί, η κυβέρνηση προχωρά σε συγκεκριμένες παρεμβάσεις. Η ένταξη του Τμήματος και στο 4ο Επιστημονικό Πεδίο αποτελεί μια ουσιαστική πρωτοβουλία που διευρύνει τις δυνατότητες πρόσβασης και δίνει νέα προοπτική στο Τμήμα. Ταυτόχρονα, βρίσκεται σε εξέλιξη μια συνολική στρατηγική για την αναβάθμιση των περιφερειακών πανεπιστημίων, με έμφαση στη σύνδεση των σπουδών με την αγορά εργασίας, την καινοτομία και τις πραγματικές ανάγκες της οικονομίας.
Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου αποδεικνύει ήδη ότι μπορεί να εξελίσσεται, δημιουργώντας νέα, σύγχρονα προγράμματα σπουδών, όπως το μεταπτυχιακό στον Οινοτουρισμό, το οποίο αξιοποιεί τα συγκριτικά πλεονεκτήματα της Σάμου και δημιουργεί νέες ευκαιρίες για τους νέους και την τοπική οικονομία. Αυτή είναι η κατεύθυνση που στηρίζει η κυβέρνηση: πανεπιστήμια εξωστρεφή, συνδεδεμένα με την ανάπτυξη και όχι ιδρύματα που λειτουργούν αποκομμένα από τις ανάγκες της κοινωνίας.
Όσοι περιορίζονται στην καταγραφή του προβλήματος χωρίς να καταθέτουν ρεαλιστικές προτάσεις, απλώς αναπαράγουν μια εικόνα στασιμότητας. Η κυβέρνηση, αντίθετα, επιλέγει να δίνει λύσεις, να ενισχύει τα περιφερειακά ιδρύματα και να δημιουργεί τις προϋποθέσεις ώστε το Πανεπιστήμιο Αιγαίου να αποτελέσει μοχλό ανάπτυξης για τη Σάμο και συνολικά για το Βόρειο Αιγαίο.