Το γεγονός ότι, μετά από πέντε ολόκληρα χρόνια από τον καταστροφικό σεισμό, το σχολείο ακόμη δεν είχε αποκατασταθεί, υπογραμμίζει την αδυναμία του Δήμου να προχωρήσει τα έργα σε εύλογο χρονικό διάστημα. Ενώ η κοινωνία και οι γονείς των μαθητών είχαν ανάγκη από άμεση λύση, ο Δήμος φάνηκε να είναι εγκλωβισμένος στη γραφειοκρατία και την αδράνεια, με αποτέλεσμα το νησί να χάνει πολύτιμο χρόνο.
Και ενώ πλέον φαίνεται ότι το έργο εισέρχεται σε φάση υλοποίησης, αξίζει να σημειωθεί πως η καθυστέρηση δεν μπορεί να αποδοθεί μόνο σε εξωτερικούς παράγοντες ή στις φυσικές καταστροφές. Η παρέμβαση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, καθώς και η άμεση ανταπόκριση της Υπουργού Πολιτισμού, κας Μενδώνη, που μέσω των δικών της ενεργειών εξασφάλισε τη θετική γνωμοδότηση του Κεντρικού Αρχαιολογικού Συμβουλίου, ήταν οι πραγματικοί καταλύτες για να ξεμπλοκαριστεί το έργο. Χωρίς αυτή την παρέμβαση, η αδειοδότηση ίσως να είχε παραμείνει σε εκκρεμότητα για πολύ περισσότερο, όπως αποδεικνύεται από την πενταετή καθυστέρηση.
Η ερώτηση που προκύπτει είναι, λοιπόν, γιατί χρειάστηκαν τόσα χρόνια για να ξεκινήσει η διαδικασία αποκατάστασης, ενώ υπήρχαν οι προϋποθέσεις και οι δυνατότητες να προχωρήσει πολύ πιο γρήγορα. Η αδράνεια και η αποτυχία του Δήμου να κινητοποιήσει τις απαιτούμενες ενέργειες εντός ενός λογικού χρονικού διαστήματος φέρουν σαφή ευθύνη, καθώς η καθυστέρηση αυτή είχε σημαντικές συνέπειες για τους μαθητές και τις οικογένειες τους, που για χρόνια στερούνταν τη σωστή εκπαιδευτική υποδομή.
Η θετική έκβαση της υπόθεσης, παρ' όλα αυτά, δεν πρέπει να κρύψει τις σοβαρές παραλείψεις και τα λάθη που έγιναν στην αρχή. Η αλήθεια είναι ότι το έργο αυτό έπρεπε να είχε προχωρήσει νωρίτερα, χωρίς την ανάγκη εξωτερικής πίεσης από φορείς και υπουργεία. Αν και σήμερα μπορούμε να χαιρόμαστε για την αποκατάσταση του σχολείου, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι αυτή η επιτυχία ήρθε με σημαντική καθυστέρηση και μόνο χάρη στην επιμονή και τις ενέργειες άλλων, πέρα από τον Δήμο Ανατολικής Σάμου.
Είναι καιρός να αναρωτηθούμε πώς μπορεί να βελτιωθεί η διαχείριση των έργων σε έναν Δήμο που μοιάζει να έχει καθυστερήσει σημαντικά σε πολλές περιπτώσεις. Το μήνυμα για το μέλλον πρέπει να είναι ξεκάθαρο: η επόμενη φορά δεν πρέπει να είναι τόσο αργή και δύσκολη, και τα έργα που αφορούν το μέλλον των παιδιών μας πρέπει να προχωρούν χωρίς αναβολές και γραφειοκρατικά εμπόδια.
Η αποκατάσταση του Δημοτικού Σχολείου Πυθαγορείου είναι σημαντική για την κοινότητα, αλλά αυτό δεν μειώνει τις ευθύνες του Δήμου που άφησε το έργο να καθυστερήσει για τόσα χρόνια. Η διοίκηση του Δήμου Ανατολικής Σάμου οφείλει να αναγνωρίσει τα λάθη της και να δεσμευτεί για ταχεία εκτέλεση των έργων, ώστε να μην ξαναβρεθούμε σε μια παρόμοια κατάσταση καθυστέρησης στο μέλλον.
Η ανακοίνωση του Συλλόγου Γονέων Πυθαγορείου
Το νέο της αποκατάστασης του σεισμόπληκτου Δημοτικού Σχολείου Πυθαγορείου είναι ευχάριστο και ελπιδοφόρο για το μέλλον των παιδιών μας!
Ευχαριστούμε τον Δήμο Ανατολικής Σάμου που ασχολήθηκε με το ζήτημα, εξασφάλισε τις απαραίτητες χρηματοδοτήσεις και προχώρησε τον διαγωνισμό για ανάληψη υποχρέωσης αναδόχου.
Ωστόσο, οφείλεται να διευκρινιστεί η συνεισφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων μαθητών Δημοτικού και Νηπιαγωγείου Πυθαγορείου που δίχως τις ενέργειες του Διοικητικού Συμβουλίου και την άμεση ανταπόκριση σε αυτές της αξιότιμης Υπουργού Πολιτισμού, κας Μενδώνη -την οποία ευχαριστούμε και πάλι για την αμεσότατη εξέταση του ζητήματος και τη θετική γνωμοδότηση από το Κεντρικό Αρχαιολογικό Συμβούλιο- οι σχετικές αδειοδοτήσεις δεν θα είχαν εξασφαλιστεί άμεσα (όπως αποδεικνυέται και από τα 5 έτη που βρισκόμασταν σε αναμονή).
Ευχόμαστε όλα να κυλήσουν ομαλά στην διεκπεραίωση του έργου, ώστε τα παιδιά μας να στεγαστούν στο κτίριο τους, όπως τους αξίζει!
Με εκτίμηση,
το Δ.Σ.
Η αποκατάσταση του σεισμόπληκτου Δημοτικού Σχολείου Πυθαγορείου, ένα έργο που όλοι περίμεναν με αγωνία, επιτέλους προχωρά, αλλά η πορεία προς αυτήν την κατεύθυνση αποδεικνύεται γεμάτη καθυστερήσεις και σοβαρές αδυναμίες στη διαχείριση του Δήμου Ανατολικής Σάμου.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------