Σχετική εύγλωττη αφίσα των Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας |
Αλληλέγγυα στους επίσημους φροντιστές της Λέσβου που έδειξαν «πώς πρέπει να λειτουργούν οι ενεργοί πολίτες», δηλώνει η Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας (ΟΕΦΕ) με ανακοίνωσή της για το θέμα της παραπαιδείας στο νησί. Ανακοίνωση μέσω της οποίας ζητά να εφαρμοστεί στο ακέραιο ο νόμος που απαγορεύει στους καθηγητές του Δημοσίου να κάνουν ιδιαίτερα. Η ΟΕΦΕ που χαρακτηρίζει τα ιδιαίτερα ως εκπαιδευτική παραοικονομία, θυμίζει ότι βάσει των στοιχείων του Ινστιτούτου Εκπαίδευσης της ΓΣΕΕ ο νομός Λέσβου δαπανά σε ετήσια βάση υπερδιπλάσια ποσά στα παράνομα ιδιαίτερα μαθήματα, απ’ ό,τι στα νόμιμα φροντιστήρια.
Σύμφωνα με ασφαλείς πληροφορίες, η ίδια Ομοσπονδία προώθησε στα αρμόδια πειθαρχικά όργανα του υπουργείου Παιδείας πλήρη φάκελο για την υπόθεση της Λέσβου, που ως γνωστόν βρίσκεται στη δικαιοσύνη.
Τώρα… η ΕΔΕ!
Σε τοπικό επίπεδο, για την καταγγελία των φροντιστών τον Αύγουστο του 2006 διατάχθηκε τώρα ΕΔΕ, την οποία και θα διενεργήσει - μετά την άρνηση, όπως αναφέρουν πληροφορίες, του προϊσταμένου του Γραφείου Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Νίκου Κατράνη, να την αναλάβει - ο προϊστάμενος του Γραφείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου, Μανόλης Ρόκκος. Ο οποίος και «μετακομίζει» στη Λέσβο, προκειμένου να εξετάσει τους 26 καθηγητές του Δημοσίου που καταγγέλθηκαν απ’ τους φροντιστές ότι κάνουν ιδιαίτερα.
Σε συνέχεια της δικαστικής έρευνας που βρίσκεται σε εξέλιξη, προχθές κλήθηκε και κατέθεσε ο συνιδιοκτήτης φροντιστηρίου κ. Βασίλης Κονταξής, ενώ έχει ξεκινήσει και η κλήτευση των 26 κατηγορούμενων καθηγητών.
Πανελλαδικά βρίσκονται σε λειτουργία σε όλη τη χώρα 2.280 οργανωμένα φροντιστήρια, εκ των οποίων η ΟΕΦΕ εκπροσωπεί ως μέλη της τα 1.200. Κι αυτό γιατί υπάρχουν περιοχές που τα φροντιστήρια δεν έχουν συστήσει σύλλογο. Το ίδιο συμβαίνει και στο νομό Λέσβου, όπου όμως έχει ξεκινήσει η προσπάθεια να υπάρξει ενιαία έκφρασή τους μέσω της δημιουργίας συλλόγου.
Παραβίαση νόμου
«Το περιστατικό της Μυτιλήνης - σημειώνεται στην ανακοίνωση της ΟΕΦΕ, που υπογράφουν ο πρόεδρος Μιχάλης Αμοιραδάκης και ο γενικός γραμματέας Μιχάλης Γράβας - έρχεται να προστεθεί σε μία σειρά από περιστατικά συστηματικής παραβίασης του ν.1566/85 από καθηγητές του Δημοσίου σε όλη την επικράτεια. Αποτυπώνει πεντακάθαρα ποια είναι η πραγματική παραπαιδεία και ποιος την ασκεί, δηλαδή κυρίως καθηγητές του Δημοσίου, που συστηματικά και καθημερινά, χρόνια τώρα, παραβαίνουν τους νόμους της ελληνικής Πολιτείας, φοροδιαφεύγοντας συστηματικά και παραμένοντας ατιμώρητοι από την υπηρεσία τους, αλλά και άλλα μη πιστοποιημένα άτομα. Έρχεται, δε, να επαληθεύσει πανηγυρικά όσα λέμε χρόνια τώρα, τόσο για την έκταση όσο και για το μέγεθος της εκπαιδευτικής παραοικονομίας στην Ελλάδα.»
Αιτιολογώντας την αναφορά της στην παραοικονομία, η ΟΕΦΕ αναφέρει ότι σύμφωνα με έρευνα του ΙΝΕ/ΓΣΕΕ, 405.075.000 ευρώ δαπανώνται ετησίως για τα παράνομα ιδιαίτερα μαθήματα, την ίδια ώρα που για τα νόμιμα φροντιστήρια το αντίστοιχο ποσό είναι 162.030.000. Σε τοπικό επίπεδο, για το νομό Λέσβου 1.155.000 ευρώ δαπανώνται για τα παράνομα ιδιαίτερα και 462.000 ευρώ για τα νόμιμα φροντιστήρια (έρευνα του 2005).
Ο λόγος στον κ. Στυλιανίδη
Η ΟΕΦΕ, προασπίζοντας τα συμφέροντα των μελών της, έχει επεξεργαστεί, πέρα απ’ τα παραπάνω οικονομικά δεδομένα, και στοιχεία του υπουργείου Παιδείας, ενώ στον ίδιο φάκελο για την παραπαιδεία έχει συμπεριλάβει δημοσιεύματα του περιφερειακού Τύπου για ανάλογα κρούσματα (Πρέβεζα, Κοζάνη, Φλώρινα, Βόλο, Λιβαδειά, Αμύνταιο, κ.λπ.), αλλά και τις σχετικές δηλώσεις του υπουργού Παιδείας.
Σε συνέντευξη που παραχώρησε στη Θεσσαλονίκη, το Μάιο του 2008, ο κ. Ευριπίδης Στυλιανίδης, μεταξύ άλλων, ανέφερε: «Διαχωρίζω την παροχή υπηρεσιών οργανωμένων ιδιωτικών φροντιστηρίων που λειτουργούν μέσα σε ένα πλαίσιο νομιμότητας, κερδοσκοπικά βεβαίως, αλλά σε πολλές περιπτώσεις αποτελεσματικά, από την αθέμιτη παραπαιδεία, που συνήθως παρέχουν κρυφά από το νόμο κάποιοι καθηγητές του Δημοσίου κατά κάποιο τρόπο στρεβλώνοντας το αδιάβλητο του εκπαιδευτικού συστήματος στο σκληρό πυρήνα του. Θεωρώ ότι μπαίνοντας σε τέτοιου είδους φαινόμενα, η δικαιοσύνη πρέπει να είναι αμείλικτη, όπως και η διοίκηση, και θα είναι αμείλικτη. Δε δικαιολογείται ένας εκπαιδευτικός που διδάσκει αρχές και αξίες να επικαλείται το εισόδημά του, που μπορεί να χρήζει ίσως βελτιώσεως, αλλά δεν είναι και τόσο τραγικό, για να κερδοσκοπεί εις βάρος της παιδικής ψυχής ή του γονιού που αγωνιά για το μέλλον του παιδιού του.»
Αυτές τις δηλώσεις του κ. Στυλιανίδη επικαλείται η ΟΕΦΕ, ζητώντας με την ανακοίνωσή της το υπουργείο Παιδείας να εφαρμόσει το νόμο στο ακέραιο.
«Τους γνωρίζει η ΟΛΜΕ»
Με αφορμή την υπόθεση της Λέσβου, η ΟΕΦΕ καλεί και την Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ) να αναλάβει τις ευθύνες της και να απομονώσει τους όσους επίορκους εκπαιδευτικούς γνωρίζει, «γιατί τους γνωρίζει, δείχνοντας έμπρακτα τη διάθεσή της να χτυπήσει το φαινόμενο της εκπαιδευτικής παραοικονομίας των επίορκων καθηγητών του Δημοσίου που καταρρακώνει το κύρος του Έλληνα εκπαιδευτικού». Η ΟΕΦΕ αναφέρει όμως και κάτι ακόμη. Δηλώνει προς πάσα κατεύθυνση: «Θα παρακολουθούμε την εξέλιξη της υπόθεσης σε συνεργασία με τα αντίστοιχα υπουργεία (Δικαιοσύνης - Παιδείας - Οικονομίας) και είμαστε αποφασισμένοι να προστατεύσουμε την επαγγελματική μας οντότητα με κάθε νόμιμο τρόπο.»
Εκφράζοντας την αλληλεγγύη και τη συμπαράστασή της στους φροντιστές της Μυτιλήνης «που απέδειξαν πώς πρέπει να δρουν οι ενεργοί πολίτες», η ΟΕΦΕ απευθύνεται στην κοινωνία και προτρέπει τους πολίτες «να επιλέγουν για τις ανάγκες τους μόνο κάθε νόμιμη δραστηριότητα και να εμπιστεύονται τους ειδικούς. Αυτός είναι και ο μόνος τρόπος να σταματήσουμε το κάθε μορφής πάρεργο ως κοινωνία, όταν η πολιτεία αδρανεί, για να έχουν οι νέοι περισσότερες ευκαιρίες απασχόλησης και να αποδυναμώνονται όσοι “έξυπνοι συμπολίτες μας” κερδοσκοπούν και φοροδιαφεύγουν καθημερινά, ζητώντας από όλους εμάς να τους πληρώνουμε το μισθό τους.»
πηγή εμπρός λέσβου








